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Educación y psicología
¿Tener mucha imaginación es malo?
30 de Julio del 2015
Los tres años de los niños es la edad de la fantasía, de las historias inventadas e incluso de los amigos imaginarios, es una etapa perfectamente...
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Desarrollo
Juegos para tu bebé de 2 años
5 de Febrero del 2020
Tu hijo ya tiene 2 años y ves cómo avanza día a día; ahora camina con más destreza y empieza a correr, habla cada día más y mejor, sube y baja escalones y se concentra mucho más en aquellas actividades que despiertan su interés. ¿Sabes cómo debe ser el juego a esta edad?
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Desarrollo
Beneficios de los juegos de mesa para niños
9 de Mayo del 2016
Los juegos de mesa pueden ser muy educativos y contribuir al desarrollo social del niño. Le enseñan a respetar el orden, cumplir las normas, saber ganar y perder, etc.
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Educación y psicología
La hora del cuento antes de dormir
25 de Julio del 2019
Uno de los momentos más tiernos y especiales de la maternidad/paternidad es el de acostar a tu pequeño alimentando su imaginación con historias y...
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Educación y psicología
Importancia de la autonomía infantil y cómo fomentarla
30 de Enero del 2024
La autonomía infantil es clave para el desarrollo de la personalidad de los niños. Descubre su importancia, qué beneficios conlleva y cómo fomentarla
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Desarrollo
¿Cómo evolucionan los dibujos del bebé?
2 de Diciembre del 2016
Los niños empiezan a desarrollar su capacidad pictórica a partir del año. Durante sus primeros años, los garabatos ilegibles y las formas...
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Educación y psicología
Periodos de adaptación en los niños
4 de Septiembre del 2024
El periodo de adaptación en los niños es un proceso necesario para asumir los cambios de forma positiva. Descubre sus características y cómo apoyarles
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Educación y psicología
¿Qué es la somniloquia infantil?
3 de Agosto del 2017
Es un trastorno del sueño, más frecuente en niños, que se caracteriza por hablar en sueños. Suele durar hasta los 10 años y es totalmente...
Educación y psicología de 1 a 3 años
Aprende con nosotros a manejar las capacidades necesarias para favorecer las diferentes áreas del aprendizaje infantil.