Según la Teoría del Orden de Nacimiento, formulada en el siglo XIX, los hermanos mayores tienen un coeficiente intelectual un poco por encima del segundo y sucesivos hermanos. Es decir, en términos de cociente intelectual, son más listos.
La Teoría del Orden de Nacimiento, formulada por el psicólogo austriaco Alfred Adler, discípulo de Sigmund Freud, se basó en el estudio que hizo sobre la inteligencia el antropólogo inglés Francis Galton (primo de Charles Darwin). Galton quería saber de qué dependía el intelecto de una persona (educación, herencia biológica…) e hizo una investigación entre 250.000 reclutas del ejército noruego. Este estudio le llevó a la conclusión de que los hermanos mayores tienen un coeficiente intelectual 2,3 puntos por encima del segundo, y este 1,1 por encima del tercero.
Desde entonces se han hecho muchos más estudios al respecto. Uno reciente, elaborado por la Universidad de Leipzig (Alemania), entre 20.000 personas de Reino Unido, concluyó que el orden de nacimiento no influye en la personalidad, pero sí en la inteligencia ya que, de media, los hermanos mayores son más inteligentes que los más pequeños.
Además, la percepción sobre la propia inteligencia también cambia entre los hermanos mayores y los pequeños. Por ejemplo, los mayores son más consciente de sus capacidades, mientras que los más pequeños no suelen reconocer sus habilidades o les cuesta más.
Una explicación que siempre se ha dado a este hecho es que los primogénitos pasan más tiempo con sus padres y los tienen solo para ellos, lo que podría hacer que su estimulación sea mayor y, por lo tanto, el desarrollo de su inteligencia (ya que las diferencias entre mayores y pequeños tampoco son tan grandes). Así, el Cociente Intelectual superior del primogénito o el mayor desarrollo del lenguaje en estos niños podría explicarse, simplemente, por la mayor atención recibida.
Y es que ningún estudio de los realizados hasta el momento han podido confirmar si estas diferencias se deben solo al orden de nacimiento, a los cambios de educación que se le da a cada niño o a cambios biológicos que se producen dentro del útero según sea el primer embarazo o no.
Además, hay que tener en cuenta que los rasgos asociados al orden de nacimiento son una relación de probabilidad, no de causa-efecto. Es decir, solo por ser el mayor no necesariamente va a ser más listo que el pequeño.
Fuente:
- Richardson, Ronald W. y Lois (1999), Tu carácter según el orden de nacimiento, Barcelona, Ed. Urano.
- Examining the effects of birth order on personality: http://www.pnas.org/content/112/46/14224.abstract
Etapa vital
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